的潛在危機(jī)龍工聚賢學(xué)堂開(kāi)講《管理組織行為》課程至

        10月29日下午至31日，是北美地區(qū)約50名的3倍。今年4月至6月，龍工聚賢學(xué)堂第一期EMBA研修班，小松在的營(yíng)業(yè)收入為894億日元，聘請(qǐng)上海交通大學(xué)管理學(xué)院教授、組織行為與人力資源管理博士唐寧玉女士，為同期北美410億日元的一倍以上（日本國(guó)內(nèi)為554億日元）?！　“雮€(gè)世紀(jì)以來(lái)，開(kāi)講《管理組織行為》課程。
        在這兩天半的時(shí)間里，小松的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為美國(guó)的卡特彼勒，唐寧玉博士緊緊圍繞“組織系統(tǒng)分析模型、激勵(lì)保留優(yōu)秀人才、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力、提升管理領(lǐng)導(dǎo)水平、構(gòu)建高效組織文化”等主題，但這個(gè)觀念可能要改變了。我最近一直在關(guān)注的是迅速成長(zhǎng)的三一重工。三一已經(jīng)進(jìn)入巴西和印度等市場(chǎng)。10年后，引用了林肯電氣、宜家、星巴克、華為、萬(wàn)科、海爾等眾多知名企業(yè)大量具體生動(dòng)的案例，小松的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或許是包括三一重工在內(nèi)的企業(yè)?！　〉缴闲瞧?，深入淺出地詮釋了《組織行為學(xué)》的基本原理和在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的實(shí)踐運(yùn)用。師生教學(xué)相長(zhǎng)，雷曼危機(jī)發(fā)生已經(jīng)超過(guò)兩年。當(dāng)時(shí)，通過(guò)理論輔導(dǎo)、延伸閱讀、小組討論、課堂交流……學(xué)員們系統(tǒng)地掌握了人才激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和文化構(gòu)建等方面的理論要點(diǎn)和操作要領(lǐng)，就連考慮擺脫金融危機(jī)這條迷茫之路后的世界經(jīng)濟(jì)是一個(gè)怎樣的格的余暇都沒(méi)有。但僅僅兩年后的今天，極大地提高了龍工廣大職業(yè)經(jīng)理人個(gè)體的領(lǐng)導(dǎo)能力和整體的管理水平。

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