中速來圍觀守著山工機械俺們踏實——山工機械公益紀實徐工挖

90多年來，卡特彼勒一直關注并支持所在社區(qū)的發(fā)展，作為卡特彼勒旗下品牌, 山工機械同樣幾十年如一日的發(fā)揮著自己的能量，改善環(huán)境、支持教育、培養(yǎng)人才、提供就業(yè)、造福社區(qū)。整個青州約有100萬人口，市區(qū)人口近30萬，而山工機械及其配套企業(yè)的員工涉及近5000個家庭，如果每個家庭平均有五六口人的話，那么在青州這個小城市里面，就有幾萬人跟山工機械生活在一起。山工機械已經跟這座城市緊密地結合在一起了。 “這些年，守著山工機械俺們踏實！”對于山工機械而言, 青州市民的這句話被看作高于一切榮譽的褒獎。

“何科曼先生來啦”

在山東青州市西南6公里外，瀑水澗的西岸，有個名叫“駝嶺千尋”的地方。這里山形似駝，雙峰對峙，重山峻嶺間，散落著眾多石窟廟宇。山腳下，一座灰頂白墻的三層建筑顯得異常醒目。這便是由出資修建的駝山小學新校舍。

駝山小學新校舍

2016年10月的一天，搭載山工機械志愿隊的大巴剛在校門口停穩(wěn)，一群身著紅色校服的小學生就嘰嘰喳喳的圍了上來：“哥哥姐姐，快來，看我們的新學校！”可當所有人走下車，雀躍的“小鳥”們卻突然安靜下來——一個身高一米九，棕色頭發(fā)的外國友人站在他們面前，臉上掛著一個大大的微笑：“Hello!”這就是后來被孩子們親切的稱為“大個子老師”的何科曼先生，時任卡特彼勒土方事業(yè)運營總經理。何科曼先生的日常管理工作需往返在中美兩國間，得知這次公益活動，他特意抽出一天親自參與其中。

何科曼先生與學生們

何科曼先生在講臺上“手舞足蹈”的教著單詞，學生們大聲跟讀、興奮地活蹦亂跳，對這位“大個子老師”的喜愛之情溢于言表。課后大家來到被志愿者們裝扮一新的閱覽室?？粗帕姓R的新書架，翻著嶄新的圖書，何科曼先生動情地說：“你們知道嗎，我的父親是一位教學50多年的數學老師，我也曾想做一名帶給別人知識和夢想的教師。今天，我的愿望以這樣一種更具意義的方式變?yōu)楝F實。所以，我想告訴你們，永遠不要放棄讀書，不要放棄夢想，因為也許在某一天你心中所想便會成真。”孩子們聽得入神，一顆顆小小的種子在心中發(fā)芽。

何科曼先生及志愿者們與學生合影

“不用排隊等場地上課了！

在肩負社會責任前行的公益之路上，始終保持對教育領域的高度關注。特別是在專業(yè)技術人才培養(yǎng)方面，發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，提供就業(yè)機會，優(yōu)化公共教學資源，山工機械向社會輸出了大量專業(yè)技能人才。

在一次校企交流活動中，山工機械了解到濰坊工程職業(yè)學院每年輸出機電一體化、工程機械運用等專業(yè)學生近400人，但實操培訓還需依托校外資源開展。一直以來密切關注教育事業(yè)的山工機械，感受到校方對于實操培訓硬件的迫切需求。于是，經雙方協(xié)商，由山工機械出資在學院內培訓中心，用于學院學生及山工機械相關人員培訓，并指派專業(yè)人員協(xié)助學院師資團隊及課程。山工機械令社會各界感受到其支持教育事業(yè)、協(xié)同人才培養(yǎng)的誠意、力度和效率。

卡特彼勒培訓中心

校企雙方領導在培訓中心

“不用排隊等場地上課了！”這是濰坊工程職業(yè)學院師生最直觀的感受，“幾堂課下來，的確和以前不一樣，設備先進，教學設置更科學合理，對于畢業(yè)后學以致用，我們很有信心！”培訓中心可容納600人同時接受培訓，滿足機電一體化、工程機械運用與維護、數控等專業(yè)技能教學。自2010年7月投入使用以來，累積為社會輸送相關專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生3000余名。

除本校學生外，卡特彼勒培訓中心的教育力量輻射全國乃至國際。中心每年接收社會學員1000余名，為其提供系統(tǒng)化教育機會和前沿設備的操作訓練；同時每年接收 “” 沿線學員，為亞太地區(qū)基礎設施培養(yǎng)了技術型操控人才。

工人在崗位上操作

與此同時，校方積極回饋企業(yè)，2008年開始山工機械班，設置基于卡特彼勒生產體系的“模塊化”課程體系，引入5S、6sigma管理理念。課程內容與職業(yè)要求對接，教學過程與生產過程對接，針對山工機械培養(yǎng)專項型人才。

來自大洋彼岸的溫暖

2013年端午節(jié)，時任山工機械董事長兼總經理的白博恩意外離世。白博恩先生的家人深知，白博恩和其所在的卡特彼勒公司始終熱心于的公益事業(yè)，關切教育，特別是對其生前多次前往的濰坊工程職業(yè)學院的學生們，充滿無限關心和喜愛。所以，白博恩先生的家人決定，將這份愛延續(xù)下去，將收到的慰問金全額捐贈給濰坊工程職業(yè)學院，設立白博恩獎學金，用于激勵和幫助那些家庭貧困、品學兼優(yōu)的學生。

小超是2017年度白博恩獎學金獲得者之一，他來自青州本地的農村家庭，父母供讀不易，只盼他能學好一門技能，找一份穩(wěn)定的工作，早日成家立業(yè)。入學后，有了山工機械的幫助，小超達成夢想的路徑清晰起來：入選山工班，接觸卡特彼勒文化和理念，在培訓中心錘煉專業(yè)技能；以優(yōu)異的成績獲得白博恩獎學金，并順利進入山工機械實。“以前從來不敢想，在家門口就能接受國際化的教育，獲得這么好的工作機會，特別是，還得到來自大洋彼岸的關愛和幫助。感謝白博恩先生和他的家人，我會好好工作，為公司貢獻自己的一份力量，把這份愛傳遞下去，幫助更多人。”樸實的話語透露出一個男孩滿滿的感恩。

白博恩獎學金發(fā)放儀式

何科曼先生為學生頒發(fā)獎狀

愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。山工機械堅持用實際行動詮釋責任的重量。2001年至2006年的五年間，山工機械為周圍十余個村莊修路打井, 為居民提供方便的水源；2004年至2007年，山工機械為青州云河初中、東關回中等學校改善教育設施，捐贈物品約10萬余元；2008年，山工機械為南方雪災捐款4萬余元，為汶川地震災區(qū)捐款累積達80.3萬元；2010年玉樹地震，山工機械捐贈裝載機用于賑災，同時捐款50.14萬元； 2016年4月，山工機械開展“青州特殊學校兒童關愛活動” ……

白博恩先生 生前參加學校捐贈活動

同時，2014年起，山工機械積極加入公益林種植活動，與卡特彼勒集團其他伙伴攜手累計種植樹苗超過34萬株，預計可實現每年固碳量55,151 噸、釋氧量38,463 噸，滯塵量超過8,506公斤。

特殊學校關愛活動

卡特彼勒認為，促進所在社區(qū)的可持續(xù)性發(fā)展是履行“企業(yè)公民”理念和責任的重要體現，是企業(yè)發(fā)展的重要組成分。山工機械的運營研討會上，也提出了“做受人尊重的企業(yè)”的愿景和目標，這不僅指向未來，更是對以往的總結。山工機械始終竭力打造過硬的品質、提供優(yōu)良的服務，并將堅持履行企業(yè)社會責任，為當地社區(qū)可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

標簽：山工