一勞動獎狀中聯(lián)重科推動校企共建合作 培養(yǎng)高端技術(shù)人才鐵拓機

中聯(lián)重科開封工業(yè)園通過與開封市院校開展深層次合作，鐵拓機械從實際出發(fā)，促進了企業(yè)的快速發(fā)展。

為滿足企業(yè)人才需求，踐行工匠精神，開封工業(yè)園與開封市技師學(xué)院共同探索“招工即招生、入企即入校，在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，企業(yè)與技工院校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”技能人才創(chuàng)新培養(yǎng)模式，堅持以人為本，并依托共同創(chuàng)建的農(nóng)業(yè)機械技能培訓(xùn)中心，相互尊重，采取工學(xué)交替、產(chǎn)教結(jié)合的方式，積極營造和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系和企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境，開展企業(yè)在職員工培訓(xùn)與在校學(xué)生技能實訓(xùn)。同時，重視落實員工的合法權(quán)益。(本文來自鐵拓機械)，雙方積極推進新型學(xué)徒制體系構(gòu)建，滿足了企業(yè)職工再教育的需求，成為全國首批、開封市唯一的企業(yè)新型學(xué)徒制試點“結(jié)對子”單位。

與開封大學(xué)對接，深入開展產(chǎn)學(xué)研合作。一方面，由中聯(lián)重科開封工業(yè)園不定期派技術(shù)專家、管理專家參與開封大學(xué)的課程教學(xué)或開展專題講座，共同探討具有職業(yè)特色的教學(xué)組織形式與方法。另一方面，雙方共同組建專家隊伍及課題項目組，全力推動以項目和任務(wù)為載體的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式。同時，合作設(shè)立“訂單培養(yǎng)專班”，校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案、共同進行課程教學(xué)與、共同開展雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊，創(chuàng)新以“教學(xué)合作、管理參與、文化融入、就業(yè)訂單”為主要內(nèi)涵的“融入式”校企合作人才培養(yǎng)新模式，為企業(yè)定向培養(yǎng)專項人才。(本文來自中聯(lián)重科)

標簽：中聯(lián)重科